Hoy ha realizado la dinámica y exposición el grupo 4. Este grupo, en su exposición, ha hablado sobre un texto de Begoña Gros, "La integración curricular".
La dinámica, ha consistido en leer un articulo de prensa que iba sobre los dibujos clásicos o de 3D y a partir de este articulo teníamos que buscar información en en una web que no podíamos acceder por motivos técnicos y después contestar una serie de preguntas como eran: ¿Cómo?, ¿Qué?, ¿Quién?, ¿Dónde?, ¿Cuándo?, ¿Porqué?. Cada grupo tenía sus diferentes artículos y diferentes páginas webs.
Fue un poco estresante por lo menos el 1º cuatro de hora ya que llegue unos 10 minutos tarde a clase y me costo un poco situarme y poder seguir la clase con la atención que se merece no solo por mí, si no por el respeto a los demás y sobre todo a los compañeros que estaban exponiendo.
La exposición del grupo 4, se hablaba de que se deberían adaptar las TIC al currículum escolar, pudiendo usarse en todas las materias impartidas en el aula, esto no solo implica un coste sino un gran esfuerzo y ganas de renovación de nuestro cuerpo docente para ponerse al día en este tema.
CONCLUSIÓN PERSONAL.
Considero que esta adaptación es muy difícil ya que se necesita la predisposición del profesor a adaptarse a estas tecnologías, en las que muy seguramente los alumnos estarán más aventajados que él, pero éste debe entender esta opción como una situación en la que todos enseñamos y aprendemos.
También los problemas de espacio pueden ser otro inconveniente. Es difícil tener ordenadores para todos en el aula y hacer salir a los alumnos fuera del aula, les puede provocar no estar lo suficiente concentrados y que entiendan que esto no es una clase normal sino un juego y no asimilen las materias totalmente.
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